La cognition recouvre à la fois l’ensemble des activi- tés qui concourent à la connaissance, qu’elles fonc- tionnent de façon correcte ou plus ou moins cor- recte, et l’ensemble des produits de ces activités, qu’il s’agisse de connaissances proprement dites, d’er- reurs franches, de représentations et de croyances ap- proximatives ou partiellement inexactes (Le Ny J.F., Le grand dictionnaire de psychologie, Larousse, 1992). La cognition est composée : – de connaissances, – de représentations, – de traitements susceptibles de modifier ces deux composantes. |